Núm. 80 (2025): Julio - diciembre
Articulos Entorno

Adquisición y desarrollo de competencias digitales de docentes universitarios salvadoreños

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  • Quintana Pérez David Alberto,
  • Armando Briñis Zambrano,
  • Pedro Joaquín Torres Serrano
Quintana Pérez David Alberto
Universidad Tecnológica de El Salvador. El Salvador
Armando Briñis Zambrano
Universidad Luterana Salvadoreña, El Salvador
Pedro Joaquín Torres Serrano
Universidad Dr. Andrés Bello, El Salvador

Publicado 2026-01-20

Palabras clave

  • El Salvador-Universidades-Competencia en educación,
  • Innovaciones educativas,
  • Desarrollo científico y tecnológico,
  • Educación superior-Métodos de enseñanza,
  • Universidades-Formación profesional de maestros

Derechos de autor 2026 Entorno

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Cómo citar

David Alberto, Q. P., Briñis Zambrano, A., & Torres Serrano, P. J. (2026). Adquisición y desarrollo de competencias digitales de docentes universitarios salvadoreños. Entorno, 80, 7-21. https://revistas.utec.edu.sv/index.php/entorno/article/view/1092

Resumen

La investigación tuvo como propósito principal analizar las dinámicas de adquisición y desarrollo de competencias digitales por parte de docentes universitarios, a fin de comprender cómo se manifiestan en su ejercicio profesional. El estudio asumió un enfoque cualitativo interpretativo de carácter explicativo-transversal, en el que se utilizó la técnica de la entrevista dirigida a tres directores de educación virtual y también se aplicó una guía de observación estructurada a 24 aulas virtuales de tres universidades salvadoreñas. Los resultados indican que los profesores en estos escenarios han desarrollado de manera limitada las competencias para manejar la tecnología educativa en la planificación de procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales y semipresenciales.

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Referencias

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