Mamani-Colque, A.E. and Merma-Molina, G. (2018) “Las relaciones de poder en la Educación Superior desde un enfoque de género : mecanismos de inclusión, exclusión y resistencias”, Entorno, (66), pp. 171–183. Available at: https://revistas.utec.edu.sv/index.php/entorno/article/view/561 (Accessed: 1 May 2025).