LOGROÑO, Mercy Julieta; BORJA-NARANJO, Germania; OROZCO-OCAÑA, Cristina Paola. Visión crítica del currículo desde el enfoque de género e interseccionalidad : caso de la Universidad Central del Ecuador. Entorno, [S. l.], n. 66, p. 237–255, 2018. Disponível em: https://revistas.utec.edu.sv/index.php/entorno/article/view/567.. Acesso em: 12 mar. 2025.